Räumliches Wissen und Gedächtnis: Zur Wissenspsychologie des kognitiven Raums

Seit geraumer Zeit beschäftigt sich die Kognitionswissenschaft intensiv mit der Frage, wie räumliches Wissen von Menschen (aber auch anderen Organismen und Maschinen) erworben, repräsentiert, weiterverarbeitet und genutzt wird. Dazu haben vor allem die Mutterdisziplinen Kognitive Psychologie, Künstliche-Intelligenz-Forschung und Linguistik beigetragen. Markus Knauff führt diese interdisziplinäre Tradition fort und untersucht die gedächtnis- und wissenspsychologischen sowie informatischen Aspekte räumlicher kognitiver Leistungen. Im Rahmen einer Reihe experimenteller Untersuchungen geht der Autor der modalitätsunspezifischen Konzeptualisierung räumlicher Relationen nach und vergleicht sie mit formalen Ansätzen der Informatik. Aus den Ergebnissen werden Konsequenzen für die kognitive Modellierung räumlich-konzeptuellen Wissens abgeleitet, und es wird definiert, welche Voraussetzungen eine solche Modellierung erfüllen muß, um als „kognitiv adäquat“ zu gelten.